CBSE कक्षा 10 विज्ञान 2025 — सेट 6
प्रश्न पत्र PDF खोलेंब्राउज़र में पढ़ें→यह 2025 का असली CBSE कक्षा 10 विज्ञान बोर्ड परीक्षा प्रश्न पत्र है, सेट 6। CBSE हर पेपर के कई सेट क्षेत्रों के अनुसार जारी करता है; यह उनमें से एक है। इसे समयबद्ध परिस्थितियों में हल करें, फिर अपने उत्तर जाँचें।
पेपर एक नज़र में
- बोर्ड
- CBSE (केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड)
- कक्षा
- 10
- विषय
- विज्ञान
- वर्ष
- 2025
- सेट
- सेट 6
- अधिकतम अंक
- 80 (थ्योरी)
- अवधि
- 3 घंटे
- प्रश्न
- 39 (खंड A–E)
- प्रकार
- प्रश्न पत्र (पिछले वर्ष की बोर्ड परीक्षा)
इस 2025 विज्ञान पेपर के प्रश्न (सेट 6)
इस सेट के सभी 39 प्रश्न, ठीक जैसे पूछे गए। हर एक को हल करें, फिर पूरे पेपर के लिए ऊपर प्रश्न पत्र PDF खोलें।
- जल के विद्युत-अपघटन के निम्नलिखित प्रयोगात्मक सेटअप में, यदि P और Q इलेक्ट्रोड R और S को घेरने वाली परखनलियों में एकत्र गैसें हैं, तो वह विकल्प चुनिए जिसमें मिलान सही है:
- (i) P - ऑक्सीजन गैस, R - एनोड
- (ii) P - हाइड्रोजन गैस, R - कैथोड
- (iii) Q - हाइड्रोजन गैस, S - कैथोड
- (iv) Q - ऑक्सीजन गैस, S - एनोड
- (a) (i) और
- (ii) (b)
- (iii) और
- (iv) (c)
- (i) और
- (iii) (d)
- (ii) और (iv)
- आपके पास तीन जलीय विलयन A, B और C हैं: A - पोटैशियम नाइट्रेट B - अमोनियम क्लोराइड C - सोडियम कार्बोनेट इन विलयनों के pH का आरोही क्रम है:
- (a) A < B < C
- (b) B < C < A
- (c) C < A < B
- (d) B < A < C
- निम्नलिखित में से वह कथन चुनिए जो मैग्नीशियम रिबन के वायु में जलने के बारे में सही नहीं है:
- (a) यह चमकीली सफेद ज्वाला के साथ जलता है।
- (b) जलने पर एक सफेद चूर्ण बनता है।
- (c) यह एक ऊष्माशोषी अभिक्रिया है।
- (d) यह एक संयोजन अभिक्रिया का उदाहरण है।
- एक हाइड्रोकार्बन जो कार्बन यौगिकों की समान समजातीय श्रेणी से संबंधित नहीं है:
- (a) C4H10
- (b) C6H14
- (c) C7H14
- (d) C10H22
- लोहे की कीलों को कॉपर सल्फेट के विलयन में लगभग 1 घंटे रखने के बाद विलयन का रंग देखा गया:
- (a) नीला
- (b) हल्का हरा
- (c) पीला
- (d) लाल-भूरा
- इमली का रस नीले लिटमस को लाल कर देता है। यह एक रासायनिक यौगिक की उपस्थिति के कारण होता है जिसे कहते हैं:
- (a) एसीटिक अम्ल
- (b) मेथेनोइक अम्ल
- (c) ऑक्सेलिक अम्ल
- (d) टार्टरिक अम्ल
- क्रिस्टलन का जल उपस्थित होता है:
- (i) विरंजक चूर्ण
- (ii) प्लास्टर ऑफ पेरिस
- (iii) धावन सोडा
- (iv) बेकिंग सोडा
- (a) (ii) और
- (iv) (b)
- (ii) और
- (iii) (c)
- (i) और
- (iii) (d)
- (i) और (iv)
- एक लंबे गोल बीज वाले मटर के पौधे (TTRR) को छोटे झुर्रीदार बीज वाले मटर के पौधे (ttrr) से संकरित किया जाता है। F1 पीढ़ी होगी:
- (a) 25% लंबे गोल बीज वाले
- (b) 50% लंबे झुर्रीदार बीज वाले
- (c) 75% लंबे झुर्रीदार बीज वाले
- (d) 100% लंबे गोल बीज वाले
- मानव मस्तिष्क में स्थित अंतःस्रावी ग्रंथियों की एक जोड़ी है:
- (a) पैराथायरॉइड और पिट्यूटरी
- (b) पीनियल और थाइमस
- (c) हाइपोथैलेमस और थाइमस
- (d) हाइपोथैलेमस और पीनियल
- स्तंभ I में दिए गए जीव का स्तंभ II में दिए गए प्रजनन की विधि से सही मिलान वाला विकल्प चुनिए: स्तंभ I: P - लीशमैनिया, Q - स्पाइरोगाइरा, R - प्लेनेरिया, S - प्लाज्मोडियम स्तंभ II: 1 - पुनरुद्भवन, 2 - बहुखंडन, 3 - द्विखंडन, 4 - खंडन, 5 - मुकुलन
- (a) P-4, Q-2, R-1, S-3
- (b) P-3, Q-4, R-5, S-2
- (c) P-3, Q-4, R-1, S-2
- (d) P-4, Q-3, R-2, S-1
- मनुष्यों में उत्सर्जन तंत्र की मूल निस्यंदन इकाई है:
- (a) नेफ्रॉन
- (b) मूत्रमार्ग
- (c) न्यूरॉन
- (d) मूत्राशय
- मानव आहार नाल में, जठर ग्रंथियों द्वारा स्रावित पाचक रस हैं:
- (a) पित्त, ट्रिप्सिन, पेप्सिन
- (b) हाइड्रोक्लोरिक अम्ल, पेप्सिन, श्लेष्मा
- (c) लाइपेज, पित्त, श्लेष्मा
- (d) लार एमाइलेज, पेप्सिन, पित्त
- निम्नलिखित में से उस किरण आरेख की पहचान कीजिए जो अवतल दर्पण पर आपतित किरण के लिए परावर्तित किरण का सही पथ दर्शाता है (मुख्य अक्ष के समांतर C से परे P की ओर जाने वाली किरण):
- (a) किरण F से होकर C और F के बीच परावर्तित होती है
- (b) किरण C से होकर परावर्तित होती है फिर अपसारित होती है
- (c) किरण F से होकर परावर्तित होती है
- (d) किरण मुख्य अक्ष के समांतर परावर्तित होती है
- मानव आँख का वह भाग जो उसमें प्रवेश करने वाले प्रकाश की मात्रा को नियंत्रित करता है:
- (a) परितारिका (आइरिस)
- (b) कॉर्निया
- (c) पक्ष्माभी पेशियाँ
- (d) पुतली
- निम्नलिखित खाद्य श्रृंखला पर विचार कीजिए: घास → टिड्डा → मेंढक → साँप → चील यदि तीसरे पोषी स्तर पर उपलब्ध ऊर्जा 50 kJ है, तो उत्पादक स्तर पर उपलब्ध ऊर्जा थी:
- (a) 0.5 kJ
- (b) 5 kJ
- (c) 500 kJ
- (d) 5000 kJ
- ओजोन के बारे में गलत कथन है:
- (a) यह एक घातक विषैली गैस है।
- (b) यह पृथ्वी की सतह को सूर्य के पराबैंगनी विकिरण से बचाती है।
- (c) इसका उपयोग प्रशीतक के रूप में और अग्निशामकों में किया जाता है।
- (d) यह ऑक्सीजन अणु और मुक्त ऑक्सीजन परमाणु के संयोजन से बनती है।
- अभिकथन (A): कार्बन और उसके यौगिक हमारे ईंधन के प्रमुख स्रोत हैं। तर्क (R): अधिकांश कार्बन यौगिक जलने पर बड़ी मात्रा में ऊष्मा और प्रकाश मुक्त करते हैं।
- (a) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं करता है।
- (c) अभिकथन (A) सही है, परन्तु तर्क (R) गलत है।
- (d) अभिकथन (A)…
- अभिकथन (A): जाइलम ऊतक जड़ों द्वारा मिट्टी से प्राप्त जल और खनिज लवणों का परिवहन करता है। तर्क (R): जाइलम ऊतक केवल पौधे की जड़ों में पाया जाता है।
- (a) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं करता है।
- (c) अभिकथन (A) सही है, परन्तु तर्क (R) गलत है।
- (d) अभिकथन (A) गलत…
- अभिकथन (A): सामान्य घरेलू परिपथों में भूसंपर्क तार भूमि में गहरे दबी धात्विक प्लेट से जुड़ा होता है। तर्क (R): भूसंपर्क तार यह सुनिश्चित करता है कि उपकरण के धात्विक बॉडी में धारा का कोई भी रिसाव उसके विभव को पृथ्वी के विभव पर रखता है, ताकि उपयोगकर्ता को गंभीर विद्युत झटका न लगे।
- (a) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और तर्क (R)…
- अभिकथन (A): खाद्य जाल किसी पारिस्थितिक तंत्र में कई खाद्य श्रृंखलाओं का एक जालक (नेटवर्क) है। तर्क (R): खाद्य जाल पारिस्थितिक तंत्र की स्थिरता को कम करता है।
- (a) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और तर्क (R) दोनों सही हैं और तर्क (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं करता है।
- (c) अभिकथन (A) सही है, परन्तु तर्क (R) गलत है। (d)…
- धातु 'P' के सल्फेट लवण का हल्का हरा रंग का विलयन एक बीकर में लिया गया, एक अन्य धातु 'Q' की छड़ इस विलयन में डाली गई। लगभग 1 घंटे बाद हल्का हरा विलयन रंगहीन हो जाता है। धातुओं 'P' और 'Q' की पहचान कीजिए और होने वाली अभिक्रिया का रासायनिक समीकरण लिखिए। अभिक्रियाशीलता श्रेणी के संदर्भ में इस अभिक्रिया का निष्कर्ष बताइए।
- हमारे शरीर में मस्तिष्क की सुरक्षा कैसे होती है? (b) एक चिकित्सक अपने एक रोगी में पाता है कि वह अपने शरीर की उचित स्थिति और संतुलन बनाए नहीं रख पा रहा है। मस्तिष्क के उस क्षेत्र और भाग का नाम बताइए जो इसके लिए उत्तरदायी है।
- "प्रोटीन विभिन्न लक्षणों की अभिव्यक्ति को नियंत्रित करते हैं।" पौधों में "लंबाई" लक्षण का उदाहरण लेकर इस कथन की व्याख्या कीजिए।
- उस आकृति का अध्ययन कीजिए जिसमें माध्यम 1 से माध्यम 2 में जाने वाली प्रकाश किरण का पथ दर्शाया गया है (किरण माध्यम 2 में प्रवेश करते समय अभिलंब से दूर मुड़ती है)।
- (a) दो माध्यमों - माध्यम 1 और माध्यम 2 में से किसमें प्रकाश की चाल अधिक है?
- (b) अपवर्तित किरण के अभिलंब से दूर मुड़ने का कारण बताइए।
- (c) माध्यम 1 के सापेक्ष माध्यम 2 का अपवर्तनांक दोनों माध्यमों में प्रकाश की चाल के पदों में व्यक्त कीजिए।
- कारण दीजिए:
- (i) बहुत अधिक ऊँचाई पर उड़ने वाले यात्रियों को आकाश अंधेरा दिखाई देता है।
- (ii) 'खतरे' के संकेत की बत्तियाँ लाल रंग की होती हैं।
- हम प्राकृतिक तालाबों या झीलों को साफ नहीं करते जबकि एक मछलीघर या तरणताल को नियमित रूप से साफ करना पड़ता है। क्यों?
- निम्नलिखित स्थितियों में होने वाली अभिक्रियाओं के संतुलित रासायनिक समीकरण लिखिए:
- (a) भाप को तप्त लाल लोहे पर प्रवाहित किया जाता है।
- (b) प्राकृतिक गैस वायु में जलाई जाती है।
- (c) ग्लूकोज हमारे शरीर की कोशिकाओं में ऑक्सीजन से अभिक्रिया करके ऊर्जा प्रदान करता है।
- निम्नलिखित प्रत्येक स्थिति में वह रासायनिक गुण बताइए जिस पर बेकिंग सोडा के निम्नलिखित उपयोग आधारित हैं:
- (i) प्रति-अम्ल के रूप में
- (ii) बेकिंग पाउडर बनाने में एक घटक के रूप में
- (iii) सोडा-अम्ल अग्निशामक में
- उस रक्त वाहिका का नाम बताइए जो मानव हृदय में
- (i) ऑक्सीजनित रक्त
- (ii) विऑक्सीजनित रक्त लाती है। साथ ही हृदय के उस कक्ष का नाम बताइए जो विऑक्सीजनित रक्त प्राप्त करता है और बताइए कि इस कक्ष से विऑक्सीजनित रक्त ऑक्सीजनीकरण के लिए फेफड़ों में कैसे भेजा जाता है।
- बैंगनी फूल वाले मटर के पौधों का जीन संयोजन (WW) और सफेद फूल वाले मटर के पौधों का (ww) दर्शाया गया है। जब इन दो पौधों को संकरित किया जाता है तो F1 पीढ़ी प्राप्त होती है।
- (a) F1 पीढ़ी के पौधों में मेंडल द्वारा किए गए दो प्रेक्षण लिखिए।
- (b) F2 पीढ़ी में
- (i) सफेद फूल वाले पौधों का प्रतिशत और
- (ii) जीन संयोजनों WW, Ww और ww का अनुपात दीजिए।
- (c) प्रभावी और अप्रभावी लक्षण में एक अंतर लिखिए।
- एक विद्यार्थी ने मोमबत्ती की ज्वाला को उत्तल लेंस से विभिन्न दूरियों पर रखा और उसके प्रतिबिंब को पर्दे पर फोकस किया। उसने अपने प्रेक्षण सारणीबद्ध रूप में दर्ज किए: क्र. | लेंस से ज्वाला की दूरी (cm) | लेंस से प्रतिबिंब की दूरी 1 | -90 | +18 2 | -60 | +20 3 | -40 | +24 4 | -30 | +30 5 | -24 | +40 6 | -20 | +60 7 | -18 | +90 8 | -12 | +120 प्रेक्षण सारणी का विश्लेषण कीजिए और अपने विश्लेषण के आधार…
- एक व्यक्ति अपनी दृष्टि के सुधार के लिए +2.0 D क्षमता वाले लेंस का उपयोग करता है।
- (a) व्यक्ति किस दृष्टि दोष से पीड़ित है?
- (b) इस दोष के दो कारण लिखिए।
- (c) चश्मे में उपयोग किए गए लेंसों की फोकस दूरी निर्धारित कीजिए।
- "दो बिंदुओं के बीच विभवांतर 1 वोल्ट है" कथन की व्याख्या कीजिए। (b) नीचे दिए गए प्रतीक विद्युत परिपथ में क्या दर्शाते हैं? प्रत्येक का एक कार्य लिखिए। (i) A चिह्न वाला वृत्त + और - टर्मिनलों के साथ (अमीटर प्रतीक) (ii) तीर के साथ टेढ़ी-मेढ़ी रेखा (परिवर्ती प्रतिरोधक/रियोस्टेट प्रतीक)
- दो कार्बन परमाणु वाले एक एल्कोहॉल और एक कार्बोक्सिलिक अम्ल का नाम लिखिए। उनकी संरचनाएँ बनाइए और बताइए कि इस एल्कोहॉल को कार्बोक्सिलिक अम्ल में कैसे बदला जा सकता है। अम्ल की उपस्थिति में इन दो यौगिकों की अभिक्रिया करने पर क्या होता है? उपरोक्त दोनों स्थितियों में शामिल अभिक्रियाओं के रासायनिक समीकरण लिखिए। (b) साबुन क्या हैं? साबुन के अणु की संरचना लिखिए। साबुन की सफाई क्रिया की व्याख्या कीजिए।…
- यौवनारंभ (प्यूबर्टी) की परिभाषा दीजिए। यौवनारंभ के समय लड़कों में देखे जाने वाले कोई दो परिवर्तन लिखिए। (b) मनुष्यों में वृषण उदर गुहा के बाहर वृषणकोष में क्यों स्थित होते हैं? (c) मनुष्यों द्वारा उपयोग की जाने वाली गर्भनिरोधन की तीन तकनीकें लिखिए। इनमें से कौन-सी पुरुषों के लिए नहीं है?
- चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ क्या हैं? किसी बिंदु पर चुंबकीय क्षेत्र की दिशा कैसे निर्धारित की जाती है? धारावाही वृत्ताकार लूप द्वारा उत्पन्न चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं का पैटर्न बनाइए। इस पर
- (i) धारा और
- (ii) चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा चिह्नित कीजिए। उन दो कारकों के नाम लिखिए जिन पर धारावाही कुंडली के कारण चुंबकीय क्षेत्र का परिमाण निर्भर करता है।
- ताँबा, लोहा और सोने जैसी कई शुद्ध धातुएँ बहुत मुलायम होती हैं और कुछ उपयोगों के लिए अनुपयुक्त मानी जाती हैं। हमारे चारों ओर की धात्विक वस्तुएँ जैसे खाना पकाने के बर्तन, मूर्तियाँ, आभूषण, बंदूकें आदि वास्तव में शुद्ध धातुओं से नहीं बनी होतीं। शुद्ध धातुओं के स्थान पर, मिश्रधातुओं का उपयोग अधिकांश उपयोगी वस्तुओं की डिज़ाइन में किया जाता है।
- (केस अध्ययन प्र.37-I) जब किसी धातु में थोड़ी मात्रा में कोई तत्व मिलाकर मिश्रधातु बनाया जाता है तो धातु की विद्युत चालकता और गलनांक कैसे बदलते हैं?
- (केस अध्ययन प्र.37-II) विद्युत परिपथ में दो तारों को जोड़ने (वेल्डिंग) के लिए उपयोग की जाने वाली मिश्रधातु का नाम लिखिए। इसके मुख्य घटक लिखिए।
- (केस अध्ययन प्र.37-III) (a) मिश्रधातु क्या हैं? 'पीतल' (एक मिश्रधातु) कैसे तैयार किया जाता है?
- पौधों के भागों की वृद्धि गतियाँ जिनमें उद्दीपन की दिशा प्रतिक्रिया की दिशा निर्धारित करती है, अनुवर्तन गतियाँ या ट्रोपिज्म कहलाती हैं। पौधों में दिशाहीन गतियाँ भी होती हैं जो वृद्धि पर निर्भर नहीं हो सकतीं।
- (केस अध्ययन प्र.38-I) उस गति का नाम लिखिए जिसके कारण 'X' नीचे की ओर और 'Y' ऊपर की ओर बढ़ता है। (ऊपर की आकृति देखें जिसमें जड़ें नीचे और प्ररोह ऊपर बढ़ रहे हैं)
- (केस अध्ययन प्र.38-II) एक हार्मोन का नाम लिखिए जो
- (i) पत्तियों के गिरने और
- (ii) तीव्र कोशिका विभाजन में प्रमुख भूमिका निभाता है।
- (केस अध्ययन प्र.38-III) (a) छुईमुई के पत्ते 'स्पर्श' के प्रति बहुत तेजी से गति करते हैं। स्पर्श का यह उद्दीपन कैसे संचारित होता है और गति कैसे होती है, व्याख्या कीजिए।
- उस परिपथ का अध्ययन कीजिए जिसमें क्रमशः 3 ओम और 6 ओम प्रतिरोध वाले दो प्रतिरोधक X और Y 2 V की बैटरी के साथ श्रेणी क्रम में जोड़े गए हैं। एक वोल्टमीटर संयोजन के आर-पार और एक अमीटर श्रेणी क्रम में जोड़ा गया है।
- (केस अध्ययन प्र.39-I) उपरोक्त दो प्रतिरोधकों X और Y को उसी बैटरी तथा उसी अमीटर और वोल्टमीटर के साथ समांतर क्रम में जोड़कर एक परिपथ आरेख बनाइए।
- (केस अध्ययन प्र.39-II) प्रतिरोधकों के किस संयोजन में
- (i) X और Y के आर-पार विभवांतर और
- (ii) X और Y से प्रवाहित धारा, समान होगी?
- (केस अध्ययन प्र.39-III) (a) दो प्रतिरोधकों (X और Y) के श्रेणी संयोजन द्वारा बैटरी से ली गई धारा ज्ञात कीजिए।
पूरा अध्याय भार
इस कक्षा 10 विज्ञान पेपर का हर प्रश्न उसके NCERT अध्याय से मैप किया गया — पूरा विवरण:
यह पेपर 13 NCERT अध्यायों पर आधारित है। अम्ल, क्षारक एवं लवण (14%), नियंत्रण एवं समन्वय (12%) और विद्युत (12%) सबसे अधिक पूछे गए — मिलकर पेपर का 38%, और रिवीज़न शुरू करने के लिए अच्छी जगह।
- अम्ल, क्षारक एवं लवणसमाधान ↗8 प्रश्न14%
- नियंत्रण एवं समन्वयसमाधान ↗7 प्रश्न12%
- विद्युतसमाधान ↗7 प्रश्न12%
- धातु एवं अधातुसमाधान ↗4 प्रश्न7%
- कार्बन एवं उसके यौगिकसमाधान ↗4 प्रश्न7%
- आनुवंशिकतासमाधान ↗4 प्रश्न7%
- मानव नेत्र तथा रंग-बिरंगा संसारसमाधान ↗4 प्रश्न7%
- हमारा पर्यावरणसमाधान ↗4 प्रश्न7%
- रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरणसमाधान ↗3 प्रश्न5%
- जैव प्रक्रमसमाधान ↗3 प्रश्न5%
- प्रकाश – परावर्तन तथा अपवर्तनसमाधान ↗3 प्रश्न5%
- विद्युत धारा के चुंबकीय प्रभावसमाधान ↗3 प्रश्न5%
- जीव जनन कैसे करते हैंसमाधान ↗2 प्रश्न4%
अध्याय मैपिंग पेपर के प्रश्नों से स्वतः निकाली गई है; एक से अधिक टॉपिक वाले प्रश्न को उसके प्रमुख अध्याय में गिना गया है।
कक्षा 10 विज्ञान परीक्षा पैटर्न (80 अंक)
थ्योरी पेपर 80 अंकों का होता है और 3 घंटे चलता है (39 प्रश्न, कुछ में आंतरिक विकल्प के साथ)। खंड-वार संरचना:
| खंड | प्रश्न | प्रति अंक | कुल | प्रकार |
|---|---|---|---|---|
| A | 20 | 1 | 20 | बहुविकल्पीय + अभिकथन–कारण |
| B | 6 | 2 | 12 | अति लघु उत्तरीय |
| C | 7 | 3 | 21 | लघु उत्तरीय |
| D | 3 | 5 | 15 | दीर्घ उत्तरीय |
| E | 3 | 4 | 12 | प्रकरण-अध्ययन / स्रोत-आधारित |
| कुल | 39 | 80 | 3 घंटे |
संरचना CBSE 2023-24 नमूना-पत्र डिज़ाइन के अनुसार; प्रश्नों की भाषा सेट के अनुसार बदलती है।
और CBSE कक्षा 10 विज्ञान पेपर देखें
अन्य विषय · 2025
इनके साथ तैयारी करें
इन पेपरों का उपयोग कैसे करें
- 1साल की शुरुआत में अध्याय-वार शुरू करें — जो विज्ञान अध्याय अभी पढ़ा हो, उसी के प्रश्न हल करें।
- 2परीक्षा से 2–3 महीने पहले पूरे समय-बद्ध पेपर हल करें: असली समय-सीमा में एक पूरा सेट, बिना नोट्स के।
- 3अंक योजना से स्व-जाँच करें, फिर हमारे मुफ़्त NCERT समाधान से हर गलती ठीक करें।
- 4अपने सबसे कमज़ोर अध्यायों को तब तक दोबारा हल करें जब तक बार-बार आने वाले प्रश्न-प्रकार सहज न लगें।
CBSE कक्षा 10 विज्ञान 2025 पेपर — सामान्य प्रश्न
क्या यह असली CBSE कक्षा 10 विज्ञान 2025 बोर्ड परीक्षा पेपर है?
हाँ — यह CBSE द्वारा जारी किया गया वास्तविक 2025 बोर्ड प्रश्न पत्र, सेट 6 है। यह कोई सैंपल या मॉक पेपर नहीं है।
CBSE कक्षा 10 विज्ञान पेपर कितने अंक का है और कितनी देर का?
थ्योरी पेपर 80 अंक का, 3 घंटे में — पाँच खंडों (A–E) में 39 प्रश्न, MCQ से लेकर प्रकरण-अध्ययन तक।
इस 2025 विज्ञान पेपर में सबसे अधिक किन अध्यायों से प्रश्न हैं?
अम्ल, क्षारक एवं लवण (14%), नियंत्रण एवं समन्वय (12%), विद्युत (12%) इस सेट में सबसे अधिक पूछे गए अध्याय हैं — पूरा अध्याय भार ऊपर देखें।
इस पिछले वर्ष के पेपर का उपयोग कैसे करूँ?
पूरे पेपर को असली समय-सीमा में एक बैठक में हल करें, फिर हर उत्तर पाठ्यपुस्तक से जाँचें। कई वर्षों के सेट हल करने से यह समझ बनती है कि CBSE विज्ञान के प्रश्न कैसे बनाता है।
CBSE कक्षा 10 विज्ञान के और पेपर कहाँ मिलेंगे?
कक्षा 10 विज्ञान के हर सेट और वर्ष कक्षा 10 विज्ञान बोर्ड पेपर पेज पर हैं, हर एक मुफ़्त PDF।