CBSE कक्षा 10 विज्ञान 2023 — सेट 5
प्रश्न पत्र PDF खोलेंब्राउज़र में पढ़ें→यह 2023 का असली CBSE कक्षा 10 विज्ञान बोर्ड परीक्षा प्रश्न पत्र है, सेट 5। CBSE हर पेपर के कई सेट क्षेत्रों के अनुसार जारी करता है; यह उनमें से एक है। इसे समयबद्ध परिस्थितियों में हल करें, फिर अपने उत्तर जाँचें।
पेपर एक नज़र में
- बोर्ड
- CBSE (केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड)
- कक्षा
- 10
- विषय
- विज्ञान
- वर्ष
- 2023
- सेट
- सेट 5
- अधिकतम अंक
- 80 (थ्योरी)
- अवधि
- 3 घंटे
- प्रश्न
- 39 (खंड A–E)
- प्रकार
- प्रश्न पत्र (पिछले वर्ष की बोर्ड परीक्षा)
इस 2023 विज्ञान पेपर के प्रश्न (सेट 5)
इस सेट के सभी 39 प्रश्न, ठीक जैसे पूछे गए। हर एक को हल करें, फिर पूरे पेपर के लिए ऊपर प्रश्न पत्र PDF खोलें।
- निम्नलिखित में से घ्राण सूचकों का युग्म चुनिए:
- (a) लौंग का तेल और वैनिला सुगंध
- (b) प्याज और हल्दी
- (c) लौंग का तेल और लिटमस विलयन
- (d) वैनिला और मेथिल ऑरेंज
- बिना बुझे चूने और पानी के बीच अभिक्रिया का संतुलित रासायनिक समीकरण कौन-सा है?
- (a) 2 CaO + H₂O → 2 CaOH + H₂ + ऊष्मा
- (b) CaO + H₂O → Ca(OH)₂ + H₂ + ऊष्मा
- (c) CaO + H₂O → Ca(OH)₂ + ऊष्मा
- (d) 2 CaO + 3 H₂O → 2 Ca(OH)₃ + O₂ + ऊष्मा
- निम्नलिखित रासायनिक अभिक्रिया का अध्ययन कीजिए: 2 Na (s) + 2 H₂O (l) → 2 NaOH (aq) + H₂ (g) इस अभिक्रिया में अपचायक है: (a) Na (b) H₂O (c) NaOH (d) H₂
- ताजे दूध का pH 6 होता है। इसके जमने में देरी करने के लिए इसमें कौन-सा रासायनिक पदार्थ मिलाया जाता है?
- (a) सोडियम कार्बोनेट
- (b) बेकिंग पाउडर
- (c) सोडियम हाइड्रॉक्साइड (कॉस्टिक सोडा)
- (d) बेकिंग सोडा (सोडियम हाइड्रोजन कार्बोनेट)
- निम्नलिखित में से कौन-सा कथन उभयधर्मी ऑक्साइड के लिए सही है?
- (a) यह केवल अम्ल से अभिक्रिया करता है और पानी नहीं बनाता है।
- (b) यह अम्ल और क्षारक दोनों से अभिक्रिया करके लवण और हाइड्रोजन गैस बनाता है।
- (c) यह अम्ल और क्षारक दोनों से अभिक्रिया करके लवण और पानी बनाता है।
- (d) यह केवल क्षारक से अभिक्रिया करता है और पानी नहीं बनाता है।
- निम्नलिखित में से किसके बीच अभिक्रिया होने पर हाइड्रोनियम आयन बनते हैं?
- (a) सोडियम हाइड्रॉक्साइड और पानी
- (b) कैल्शियम क्लोराइड और पानी
- (c) हाइड्रोजन क्लोराइड गैस और पानी
- (d) एथेनॉल और पानी
- ऑक्सीजन अणु में सहसंयोजक आबंधन का सही निरूपण किस विकल्प में दर्शाया गया है?
- (a) विकल्प
- (a) — दोहरे बंध के साथ इलेक्ट्रॉन बिंदु संरचना
- (b) विकल्प
- (b) — दोहरे बंध के साथ इलेक्ट्रॉन बिंदु संरचना
- (c) विकल्प
- (c) — इलेक्ट्रॉन बिंदु संरचना
- (d) विकल्प
- (d) — इलेक्ट्रॉन बिंदु संरचना
- किसी पादप के वायव भागों (aerial parts) से जलवाष्प के रूप में जल की हानि होने की प्रक्रिया को X कहते हैं और यह Y में सहायता करती है। यहाँ X और Y क्रमशः हैं:
- (a) वाष्पोत्सर्जन और प्रकाश-संश्लेषण
- (b) वाष्पोत्सर्जन और ताप नियमन (नियंत्रण)
- (c) स्थानांतरण और प्रकाश-संश्लेषण के विलेय उत्पादों की फ्लोएम में गति
- (d) स्थानांतरण और जड़ों द्वारा मृदा से जल और खनिजों का अवशोषण
- स्थलीय जीवों की तुलना में जलीय जीवों की श्वास लेने की दर:
- (a) अधिक होती है क्योंकि उन्हें जीवित रहने के लिए अधिक ऑक्सीजन की आवश्यकता होती है।
- (b) अधिक होती है क्योंकि जल में घुली ऑक्सीजन की मात्रा काफी कम होती है।
- (c) कम होती है क्योंकि जल में घुली ऑक्सीजन की मात्रा काफी कम होती है।
- (d) कम होती है क्योंकि जल की वायुमंडलीय वायु को घोलने की क्षमता कम है।
- निम्नलिखित दो कथनों पर विचार कीजिए:
- (i) वह लक्षण जो स्वयं ही F₁ पीढ़ी में व्यक्त होता है।
- (ii) वह लक्षण जो एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी में पारित होता रहता है। इन कथनों
- (i) और
- (ii) के लिए उपयुक्त पद क्रमशः हैं:
- (a) अप्रभावी लक्षण, प्रभावी लक्षण
- (b) प्रभावी लक्षण, अप्रभावी लक्षण
- (c) प्रभावी लक्षण, आनुवंशिक लक्षण
- (d) अप्रभावी लक्षण, आनुवंशिक लक्षण
- हमारे शरीर का वह अंग जिसमें रससंवेदी ग्राहियाँ उपस्थित होती हैं, कौन-सा है?
- (a) आंतरिक कर्ण
- (b) त्वचा
- (c) जीभ
- (d) नाक का आंतरिक आस्तर
- असुरक्षित यौन क्रिया के कारण हो सकने वाले जीवाणु जनित और वायरस संक्रमित रोग क्रमशः हैं:
- (a) मस्सा तथा HIV-AIDS
- (b) HIV-AIDS तथा मस्सा
- (c) गोनोरिया तथा सिफलिस
- (d) सिफलिस तथा मस्सा
- Q, I और t तथा (ii) Q, V और W के बीच संबंधों के लिए क्रमशः व्यंजक हैं (यहाँ पर प्रतीकों के सामान्य अर्थ हैं): (a) (i) I = Q/t, (ii) W = V/Q (b) (i) Q = I × t, (ii) W = V × Q (c) (i) Q = I/t, (ii) V = W/Q (d) (i) I = Q/t, (ii) Q = V/W
- आरेख में दर्शाए अनुसार कागज के तल में किसी क्षैतिज तार से पूर्व से पश्चिम की ओर नियत धारा प्रवाहित हो रही है। किस बिंदु पर चुंबकीय क्षेत्र की दिशा उत्तर से दक्षिण की ओर होगी?
- (a) तार के ठीक ऊपर
- (b) तार के ठीक नीचे
- (c) कागज के तल में तार के उत्तर की ओर
- (d) कागज के तल में तार के दक्षिण की ओर
- कोई विद्युत केतली 220 V पर प्रचालित किए जाने पर 1 kW विद्युत शक्ति उपभुक्त करती है। इसके लिए फ्यूज तार की न्यूनतम रेटिंग क्या होनी चाहिए?
- (a) 1 A
- (b) 2 A
- (c) 4 A
- (d) 5 A
- किसी लंबी सीधी परिनालिका में विद्युत धारा प्रवाहित कराकर इसके दोनों सिरों पर N और S ध्रुव उत्पन्न किए गए हैं। निम्नलिखित में से कौन-सा कथन गलत है?
- (a) परिनालिका के भीतर चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ सरल रेखाओं के रूप में हैं जो यह इंगित करता है कि परिनालिका के भीतर सभी बिंदुओं पर चुंबकीय क्षेत्र एकसमान है।
- (b) परिनालिका के भीतर उत्पन्न प्रबल चुंबकीय क्षेत्र परिनालिका के भीतर रखे नर्म लोहे को चुंबकित कर…
- प्रश्न संख्या 17 से 20 के लिए दो कथन दिए गए हैं — एक को अभिकथन (A) और दूसरे को कारण (R) के रूप में नामांकित किया गया है। नीचे दिए गए कूटों (a), (b), (c) और (d) में से सही उत्तर चुनिए। अभिकथन (A): निम्नलिखित रासायनिक अभिक्रिया ZnO + C → Zn + CO में ZnO का अपचयन होता है। कारण (R): कार्बन अपचायक है जो ZnO को Zn में अपचयित कर देता है। (a) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं और कारण (R), अभिकथन (A)…
- अभिकथन (A): मानव व्यष्टियाँ लक्षणों में अत्यधिक विभिन्नताएँ दर्शाती हैं। कारण (R): किसी स्पीशीज़ में सभी विभिन्नताओं के लिए जिस पर्यावरण में वह रहती है उसी में उनकी उत्तरजीविता के समान अवसर होते हैं।
- (a) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं और कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं, परंतु कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं करता है। (c)…
- अभिकथन (A): अलिंद की भित्तियाँ निलय की भित्तियों की अपेक्षा मोटी होती हैं। कारण (R): निलय को रुधिर को उच्च दाब पर विभिन्न अंगों में पहुँचाना होता है।
- (a) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं और कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं, परंतु कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या नहीं करता है।
- (c) अभिकथन (A) सही है, परंतु कारण (R) गलत है।
- (d) अभिकथन…
- अभिकथन (A): किसी धारावाही सीधे तार के चारों ओर की दो चुंबकीय क्षेत्र रेखाएँ एक-दूसरे का प्रतिच्छेदन नहीं करती हैं। कारण (R): तार में प्रवाहित धारा के परिमाण में वृद्धि करने पर किसी बिंदु पर उत्पन्न चुंबकीय क्षेत्र के परिमाण में वृद्धि हो जाती है।
- (a) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं और कारण (R), अभिकथन (A) की सही व्याख्या करता है।
- (b) अभिकथन (A) और कारण (R) दोनों सही हैं, परंतु कारण (R)…
- (क) X को 373 K पर गर्म करने पर वह जल अणुओं को खोकर Y में परिवर्तित हो जाता है। Y वह पदार्थ है जिसे डॉक्टर टूटी हुई हड्डियों को सही स्थिति में स्थिर रखने के लिए करते हैं।
- (i) X और Y को पहचानिए।
- (ii) X को Y से किस प्रकार पुनः प्राप्त किया जा सकता है?
- (ख) दो विलयन M और N सार्वत्रिक सूचक के साथ क्रमशः लाल और नीला रंग देते हैं।
- (i) इनमें से किस विलयन में हाइड्रोजन आयनों की सांद्रता अधिक है? अपने उत्तर की पुष्टि कीजिए।
- (ii) यदि दोनों विलयनों M और N को मिला दिया जाए और परिणामी मिश्रण का सार्वत्रिक सूचक द्वारा परीक्षण किया जाए, तो वह हरा हो जाता है। बनने वाले लवण की प्रकृति? अपने उत्तर की पुष्टि कीजिए।
- नीचे दिए गए आरेख में तंत्रिका कोशिका (न्यूरॉन) के भाग
- (i) और
- (ii) के नाम व उनका कार्य लिखिए। [आरेख में न्यूरॉन दिखाया गया है जिसमें
- (i) डेंड्राइट/कोशिका काय क्षेत्र और
- (ii) एक्सॉन को दर्शाया गया है]
- (क) प्रकाश-संश्लेषण की प्रक्रिया के समय होने वाली घटनाओं की उचित क्रम में सूची बनाइए।
- (ख) किसी पादप की पत्तियों द्वारा उत्सर्जन के लिए अपनाई जाने वाली दो विधियों की संक्षेप में व्याख्या कीजिए।
- मानवों में भोजन के पाचन की प्रक्रिया में प्रोटीनों को पाचन करने वाले दो एंजाइम स्रावित होते हैं। इन एंजाइमों का नाम और इनको स्रावित करने वाली ग्रंथियों के नाम लिखिए।
- किसी नेत्र में प्रतिबिंब बनना दर्शाने वाले निम्नलिखित आरेख का प्रेक्षण कीजिए: (क) इस आरेख में दर्शाए गए दृष्टि दोष को पहचानिए। (ख) इस दोष के दो कारणों की सूची बनाइए तथा दोष के संशोधन के लिए उपयुक्त लेंस सुझाइए।
- निम्नलिखित आहार श्रृंखला में, यदि बाज़ को 50 J ऊर्जा उपलब्ध थी, तो प्रथम और तृतीय पोषी स्तरों में कितनी ऊर्जा उपस्थित रही होगी? अपने उत्तर की पुष्टि कीजिए। घास → टिड्डे → मेंढक → साँप → बाज़
- (क) द्विविस्थापन अभिक्रिया की परिभाषा दीजिए।
- (ख) किसी ऐसी द्विविस्थापन अभिक्रिया का रासायनिक समीकरण लिखिए जो
- (i) उदासीनीकरण अभिक्रिया और
- (ii) अवक्षेपण अभिक्रिया भी हो। अपने उत्तर की पुष्टि दीजिए।
- (क) कभी-कभी मुँह के pH का मान 5.5 से कम हो जाता है। क्यों?
- (ख) बेकिंग सोडा को गर्म करने के पश्चात् उसका क्रिस्टलीकरण करने पर क्षारीय लवण 'X' प्राप्त होता है। 'X' को पहचानिए और इसके दो औद्योगिक उपयोग बताइए।
- (ग) कॉपर सल्फेट क्रिस्टल गर्म करने पर सफेद क्यों हो जाते हैं?
- (क) किसी क्रियाकलाप की सहायता से जिस भोजन को हम खाते हैं उस पर लालारस (लार) की क्रिया की व्याख्या कीजिए।
- (ख) पाचन की प्रक्रिया में पित्त रस क्यों महत्त्वपूर्ण है?
- (क)
- (i) 5 cm ऊँचा कोई बिंब 18 cm फोकस दूरी के किसी अवतल लेंस के प्रकाशिक केंद्र से 20 cm की दूरी पर रखा है। इस प्रकरण में (1) प्रतिबिंब की दूरी और (2) आवर्धन का परिकलन कीजिए।
- (ii) अवतल लेंस और उत्तल लेंस के आवर्धनों के मानों की तुलना कीजिए जब दोनों लेंसों द्वारा बनाए जाने वाले प्रतिबिंब आभासी हैं।
- (ख) कोई उत्तल लेंस किसी बिंब का
- (i) वास्तविक, उल्टा और विवर्धित प्रतिबिंब बनाने के साथ-साथ
- (ii) उसका आभासी, सीधा और विवर्धित प्रतिबिंब भी बना सकता है। यदि इस लेंस की फोकस दूरी 10 cm है, तो दोनों प्रकरणों के लिए बिंब दूरियों के परिसर क्या होने चाहिए? अपने उत्तर की पुष्टि के लिए किरण आरेख खींचिए।
- (क) मानव नेत्र के निम्नलिखित भागों में से प्रत्येक का एक महत्त्वपूर्ण कार्य लिखिए:
- (i) दृष्टिपटल (रेटिना)
- (ii) पुतली (ख) नेत्र से विभिन्न दूरियों पर स्थित बिंबों के फोकसन में पक्ष्माभी पेशियों की भूमिका का उल्लेख कीजिए।
- (क) (i) कोई सीधा बेलनाकार चालक किसी नाल चुंबक के चुंबकीय क्षेत्र में अपने अक्ष को क्षेत्र के लंबवत् रखते हुए निलंबित है। जब इस चालक से कोई धारा प्रवाहित होती है तो यह बाईं ओर विस्थापित हो जाता है। इस चालक के विस्थापन पर क्या प्रभाव पड़ेगा यदि: (1) चालक से प्रवाहित धारा में वृद्धि कर दी जाए? (2) नाल चुंबक के स्थान पर कोई अन्य इससे प्रबल नाल चुंबक रख दिया जाए? (3) चालक से प्रवाहित धारा की दिशा…
- (ख) किसी क्षैतिज कार्डबोर्ड से ऊर्ध्वाधरतः गुज़रते किसी धारावाही सीधे चालक द्वारा उत्पन्न चुंबकीय क्षेत्र का पैटर्न खींचिए। इसमें प्रवाहित धारा की दिशा और चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं की दिशा अंकित कीजिए। किसी धारावाही चालक से संबद्ध चुंबकीय क्षेत्र की दिशा को निर्धारित करने के लिए उपयोग किए जाने वाले नियम का नाम और उस नियम का उल्लेख कीजिए।
- वायुमंडल के उच्च स्तरों में ओज़ोन कैसे बनती है? "ओज़ोन स्तर की क्षति चिंता का कारण है।" इस कथन की पुष्टि कीजिए।
- (क) कोई उदासीन कार्बनिक यौगिक X (अणुसूत्र C₂H₆O) अम्लीकृत K₂Cr₂O₇ से अभिक्रिया करके कोई अन्य कार्बनिक यौगिक Y बनाता है जिसकी प्रकृति अम्लीय है। X और Y सांद्र H₂SO₄ की उपस्थिति में गर्म करने पर मृदु गंध का कोई यौगिक Z बनाते हैं।
- (i) X, Y और Z को पहचानिए।
- (ii) (1) X से Y और (2) X से Z में परिवर्तित करने में होने वाली अभिक्रियाओं के रासायनिक समीकरण लिखिए।
- (iii) (1) X से Y के परिवर्तन में अम्लीकृत…
- (ख) निम्नलिखित प्रत्येक परिवर्तन के लिए शर्त/शर्तें लिखिए:
- (i) एथेनॉल → एथीन
- (ii) एथीन → एथेन
- (iii) एथेन → क्लोरोएथेन
- (iv) एथेनॉल → एथेनोइक अम्ल
- (v) एथेनोइक अम्ल → एथिल एथेनोएट
- (क)
- (i) मानव नरों में वृषण कहाँ स्थित होते हैं और क्यों? वृषणों के दो कार्यों का उल्लेख कीजिए।
- (ii) मानव मादा में दो अंडाशयों में से कोई एक हर माह एक अंड का विमोचन करता है। निम्नलिखित दशाओं में होने वाले परिवर्तनों का उल्लेख कीजिए: (1) निषेचन हो जाता है, तथा (2) निषेचन नहीं होता है।
- (iii) नर और मादाओं में गर्भधारण को रोकने के लिए शल्य विधि में क्या किया जाता है?
- (ख)
- (i) निम्नलिखित में क्या होता है: (1) ब्रायोफिल्लम की पत्तियाँ मृदा पर गिरती हैं? (2) प्लेनेरिया कई भागों में कट जाता है? (3) राइज़ोपस की बीजाणुधानी परिपक्व होकर बीजाणु मुक्त करती हैं? उपर्युक्त तीनों प्रकरणों में प्रत्येक की जनन विधि का उल्लेख कीजिए।
- (ii) निषेचन के पश्चात् पुष्प में होने वाले परिवर्तनों का उल्लेख कीजिए।
- (क) ओम का नियम लिखिए। (ख) आरेख में दिए गए V–I वक्र की प्रवणता द्वारा निर्धारित की जाने वाली भौतिक राशि का नाम और उसकी परिभाषा लिखिए। इस ग्राफ का उपयोग करके इस भौतिक राशि का SI मात्रकों में मान ज्ञात कीजिए। (ग) 1 किलोवाट घंटा (1 kWh) और 1 जूल के बीच संबंध स्थापित कीजिए।
- प्रकरण अध्ययन: विभिन्न कार्यों के लिए धातुओं की आवश्यकता होती है। धातुओं का निष्कर्षण उनके अयस्कों से किया जाता है। खानों से खोदकर निकाले गए अयस्कों में प्राय: बहुत-सी अशुद्धियाँ मिली होती हैं। शुद्ध धातुओं के निष्कर्षण में निम्नलिखित चरण सम्मिलित होते हैं: (1) अयस्क का सांद्रण (2) सांद्रित अयस्क से धातुओं का निष्कर्षण (3) धातु का परिष्करण (क) मरकरी के एक अयस्क का नाम लिखिए और उल्लेख कीजिए कि यह…
- (ख) जब जिंक कार्बोनेट को वायु की सीमित मात्रा में अत्यधिक गर्म किया जाता है तो क्या होता है?
- (ग) धातु A की Fe₂O₃ के साथ अभिक्रिया अत्यधिक ऊष्माक्षेपी है और इसका उपयोग रेलवे पटरियों को जोड़ने में किया जाता है। (I) धातु A को पहचानिए और होने वाली अभिक्रिया का नाम लिखिए। (II) धातु A की Fe₂O₃ से अभिक्रिया का रासायनिक समीकरण लिखिए।
- प्रकरण अध्ययन: कुछ परिवार चाहे गाँवों के हों अथवा शहरों के हों, में मादा शिशुओं को जन्म देने वाली माताओं को प्रताड़ित किया जाता है। वे लड़के या लड़की के जन्म के पीछे के वैज्ञानिक कारण को नहीं समझते। वास्तव में बच्चे के लिंग के लिए माँ जिम्मेदार नहीं है और यह आनुवंशिक रूप से सिद्ध हो गया है कि नवजात का लिंग उसे पिता से प्राप्त होने वाले लिंग गुणसूत्र पर निर्भर करता है। (क) मानवों में किसी नवजात…
- (ख) नरों के लिंग गुणसूत्रों के जोड़े को जो गुणसूत्र कहते हैं, क्यों नहीं कहते हैं?
- (ग) संतति में गुणसूत्रों की संख्या किस प्रकार जनकों में गुणसूत्रों की मूल संख्या के समान (निश्चित) बनी रहती है?
- प्रकरण अध्ययन: बहुत से प्रकाशिक यंत्रों में कई लेंस होते हैं। इन्हें किसी बिंब के प्रतिबिंब के आवर्धन और उसकी तीक्ष्णता में वृद्धि के लिए संयोजित किया जाता है। संपर्क में रखे लेंसों की नेट क्षमता (P) व्यष्टिगत लेंसों की क्षमताओं P₁, P₂, P₃ ... का बीजगणितीय योग होता है: P = P₁ + P₂ + P₃ ... (क) +4 D क्षमता के उत्तल लेंस और −2 D क्षमता के अवतल लेंस के संयोजन की प्रकृति (अभिसारी/अपसारी) होती है?
- (ख) उस लेंस की फोकस दूरी परिकलित कीजिए जिसकी क्षमता −2.5 D है।
- (ग) किसी उत्तल लेंस, जिसकी क्षमता +0.1 D है, के प्रकाशिक केंद्र से 20 cm की दूरी पर स्थित किसी बिंब के प्रतिबिंब की प्रकृति और स्थिति को दर्शाने के लिए किरण आरेख खींचिए।
पूरा अध्याय भार
इस कक्षा 10 विज्ञान पेपर का हर प्रश्न उसके NCERT अध्याय से मैप किया गया — पूरा विवरण:
यह पेपर 13 NCERT अध्यायों पर आधारित है। जैव प्रक्रम (16%), रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण (14%) और अम्ल, क्षारक एवं लवण (14%) सबसे अधिक पूछे गए — मिलकर पेपर का 44%, और रिवीज़न शुरू करने के लिए अच्छी जगह।
- जैव प्रक्रमसमाधान ↗9 प्रश्न16%
- रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरणसमाधान ↗8 प्रश्न14%
- अम्ल, क्षारक एवं लवणसमाधान ↗8 प्रश्न14%
- प्रकाश – परावर्तन तथा अपवर्तनसमाधान ↗6 प्रश्न10%
- विद्युत धारा के चुंबकीय प्रभावसमाधान ↗6 प्रश्न10%
- आनुवंशिकतासमाधान ↗5 प्रश्न9%
- कार्बन एवं उसके यौगिकसमाधान ↗4 प्रश्न7%
- जीव जनन कैसे करते हैंसमाधान ↗3 प्रश्न5%
- नियंत्रण एवं समन्वयसमाधान ↗2 प्रश्न3%
- मानव नेत्र तथा रंग-बिरंगा संसारसमाधान ↗2 प्रश्न3%
- विद्युतसमाधान ↗2 प्रश्न3%
- हमारा पर्यावरणसमाधान ↗2 प्रश्न3%
- धातु एवं अधातुसमाधान ↗1 प्रश्न2%
अध्याय मैपिंग पेपर के प्रश्नों से स्वतः निकाली गई है; एक से अधिक टॉपिक वाले प्रश्न को उसके प्रमुख अध्याय में गिना गया है।
कक्षा 10 विज्ञान परीक्षा पैटर्न (80 अंक)
थ्योरी पेपर 80 अंकों का होता है और 3 घंटे चलता है (39 प्रश्न, कुछ में आंतरिक विकल्प के साथ)। खंड-वार संरचना:
| खंड | प्रश्न | प्रति अंक | कुल | प्रकार |
|---|---|---|---|---|
| A | 20 | 1 | 20 | बहुविकल्पीय + अभिकथन–कारण |
| B | 6 | 2 | 12 | अति लघु उत्तरीय |
| C | 7 | 3 | 21 | लघु उत्तरीय |
| D | 3 | 5 | 15 | दीर्घ उत्तरीय |
| E | 3 | 4 | 12 | प्रकरण-अध्ययन / स्रोत-आधारित |
| कुल | 39 | 80 | 3 घंटे |
संरचना CBSE 2023-24 नमूना-पत्र डिज़ाइन के अनुसार; प्रश्नों की भाषा सेट के अनुसार बदलती है।
और CBSE कक्षा 10 विज्ञान पेपर देखें
अन्य विषय · 2023
इनके साथ तैयारी करें
इन पेपरों का उपयोग कैसे करें
- 1साल की शुरुआत में अध्याय-वार शुरू करें — जो विज्ञान अध्याय अभी पढ़ा हो, उसी के प्रश्न हल करें।
- 2परीक्षा से 2–3 महीने पहले पूरे समय-बद्ध पेपर हल करें: असली समय-सीमा में एक पूरा सेट, बिना नोट्स के।
- 3अंक योजना से स्व-जाँच करें, फिर हमारे मुफ़्त NCERT समाधान से हर गलती ठीक करें।
- 4अपने सबसे कमज़ोर अध्यायों को तब तक दोबारा हल करें जब तक बार-बार आने वाले प्रश्न-प्रकार सहज न लगें।
CBSE कक्षा 10 विज्ञान 2023 पेपर — सामान्य प्रश्न
क्या यह असली CBSE कक्षा 10 विज्ञान 2023 बोर्ड परीक्षा पेपर है?
हाँ — यह CBSE द्वारा जारी किया गया वास्तविक 2023 बोर्ड प्रश्न पत्र, सेट 5 है। यह कोई सैंपल या मॉक पेपर नहीं है।
CBSE कक्षा 10 विज्ञान पेपर कितने अंक का है और कितनी देर का?
थ्योरी पेपर 80 अंक का, 3 घंटे में — पाँच खंडों (A–E) में 39 प्रश्न, MCQ से लेकर प्रकरण-अध्ययन तक।
इस 2023 विज्ञान पेपर में सबसे अधिक किन अध्यायों से प्रश्न हैं?
जैव प्रक्रम (16%), रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण (14%), अम्ल, क्षारक एवं लवण (14%) इस सेट में सबसे अधिक पूछे गए अध्याय हैं — पूरा अध्याय भार ऊपर देखें।
इस पिछले वर्ष के पेपर का उपयोग कैसे करूँ?
पूरे पेपर को असली समय-सीमा में एक बैठक में हल करें, फिर हर उत्तर पाठ्यपुस्तक से जाँचें। कई वर्षों के सेट हल करने से यह समझ बनती है कि CBSE विज्ञान के प्रश्न कैसे बनाता है।
CBSE कक्षा 10 विज्ञान के और पेपर कहाँ मिलेंगे?
कक्षा 10 विज्ञान के हर सेट और वर्ष कक्षा 10 विज्ञान बोर्ड पेपर पेज पर हैं, हर एक मुफ़्त PDF।