सारांश
कक्षा 1 गणित एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक (गणित का जादू) का अध्याय 10, "मेरी दिनचर्या", पीहू नाम की 6 वर्षीया बालिका की सुबह से रात तक की दिनचर्या के माध्यम से बच्चों को दिन के समय (सुबह, दोपहर, शाम, रात) और चार ऋतुओं की पहचान कराता है।
- पीहू की दिनचर्या — सुबह से रात तक — अध्याय 6 वर्षीया पीहू के पूरे दिन का अनुसरण करता है। बच्चे सुबह उठना, व्यायाम, मंजन, नहाना, नाश्ता, स्कूल, दोपहर का खाना, आराम, शाम की खेल और पढ़ाई, रात का खाना और सोना — इन कामों को सही क्रम में लगाना सीखते हैं।
- दिन के समय को पहचानना — बच्चे आकाश में सूरज और चाँद-तारों की स्थिति से समय पहचानते हैं। सूरज उगना = सुबह; सूरज ऊपर = दोपहर; सूरज ढलना = शाम; चाँद और तारे दिखना = रात।
- कामों में लगने वाले समय की तुलना — एक गतिविधि में बच्चों को दो कामों में से जिसमें अधिक समय लगता हो, उसे रंग भरना होता है। यह विभिन्न कार्यों की अवधि की तुलना करने का प्रारंभिक गणितीय विचार परिचित कराती है।
- चार ऋतुएँ — अध्याय में गर्मी, सर्दी, बरसात और वसंत — चारों ऋतुओं के चित्र दिए गए हैं। बच्चे उनमें अंतर पर चर्चा करते हैं और वस्तुओं (खाने-पीने की चीजें, कपड़े आदि) को सही ऋतु से मिलाते हैं।
- बातचीत और करें गतिविधियाँ — 'आओ बातचीत करें' में बच्चों से उनकी दिनचर्या और ऋतुओं के बारे में प्रश्न पूछे जाते हैं। 'आओ करें' में सुबह, दोपहर और रात के कामों पर सही का चिह्न लगाना और चित्र देखकर समय का अनुमान लगाना शामिल है। परियोजना में विभिन्न ऋतुओं में खाई और मनाई जाने वाली पसंदीदा चीजों के चित्र बनाने-चिपकाने का काम है।
मुख्य बिंदु और सूत्र
- 01पीहू 6 वर्ष की है और उसकी दिनचर्या सुबह से रात तक चलती है।
- 02सुबह की गतिविधियों में व्यायाम/योग, मंजन, नहाना और नाश्ता शामिल हैं।
- 03सूरज उगना = सुबह; आकाश में ऊपर = दोपहर; ढलना = शाम; चाँद-तारे = रात।
- 04बच्चे गर्मी, सर्दी, बरसात और वसंत — चार ऋतुओं को चित्रों और वस्तुओं से पहचानते हैं।
- 05'अधिक समय' गतिविधि में बच्चे दो कामों में से अधिक समय लेने वाले काम को रंग भरते हैं।
- 06परियोजना कार्य में विभिन्न ऋतुओं में पसंदीदा खाने और त्योहारों के चित्र बनाए-चिपकाए जाते हैं।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
01कक्षा 1 गणित का जादू का अध्याय 10 किस बारे में है?
अध्याय 10 'मेरी दिनचर्या' में 6 वर्षीया पीहू की सुबह से रात तक की दिनचर्या के माध्यम से बच्चे दिन के समय की पहचान, कार्यों का क्रम और चार ऋतुएँ सीखते हैं।
02पीहू कौन है?
पीहू इस अध्याय की मुख्य पात्र है। वह 6 वर्ष की है और सुबह उठने से रात को सोने तक अपनी दिनचर्या पाठक को बताती है।
03पीहू सुबह क्या-क्या करती है?
पीहू सुबह उठती है, गुनगुना पानी पीती है, व्यायाम/योग करती है, मंजन करती है, नहाती है, नाश्ता करती है और स्कूल के लिए तैयार होती है।
04बच्चे दिन का समय कैसे पहचानते हैं?
आकाश देखकर — सूरज उगना = सुबह, सूरज ऊपर = दोपहर, सूरज ढलना = शाम, चाँद और तारे दिखना = रात।
05पीहू रात में क्या करती है?
पीहू परिवार के साथ रात का खाना खाती है, कहानी की पुस्तक पढ़ती है और फिर सो जाती है।
06अध्याय 10 में कौन-सी चार ऋतुएँ बताई गई हैं?
गर्मी, सर्दी, बरसात और वसंत — चारों ऋतुएँ चित्रों के माध्यम से समझाई गई हैं।
07ऋतु-मिलान गतिविधि कैसी है?
बच्चे वस्तुओं और कपड़ों को सही ऋतु — बरसात, वसंत, गर्मी या सर्दी — से मिलाते हैं।
08'अधिक समय' गतिविधि क्या है?
दो काम दिखाए जाते हैं; बच्चे जिसमें अधिक समय लगता हो उसे रंग भरते हैं। इससे अवधि की तुलना की प्रारंभिक समझ बनती है।
09परियोजना कार्य क्या है?
बच्चे विभिन्न ऋतुओं में पसंदीदा खाने की चीजों और स्थानीय त्योहारों के चित्र बनाते हैं या चिपकाते हैं।
10पीहू दोपहर का खाना कब खाती है?
दोपहर में, जब सूरज आकाश में ऊपर होता है, पीहू हाथ धोकर अपनी माँ के साथ खाना खाती है।
11पीहू शाम को क्या करती है?
शाम को, जब सूरज ढल रहा होता है, पीहू अपनी माँ के साथ खेलती है और फिर पढ़ाई करती है।
12यह अध्याय गणित को दैनिक जीवन से कैसे जोड़ता है?
पीहू की वास्तविक दिनचर्या का उपयोग करके घटनाओं का क्रम, दिन के समय की पहचान, अवधि की तुलना और ऋतुओं की समझ — सभी परिचित और गतिविधि-आधारित तरीके से सिखाए जाते हैं।
13यह अध्याय किस कक्षा और पुस्तक का है?
यह कक्षा 1 गणित की एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक 'गणित का जादू' (पुनर्मुद्रण 2026-27) का अध्याय 10 है।
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