अध्याय 5: कितने?

कक्षा 1 गणित एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक (गणित का जादू) का अध्याय 5, "कितने?", बच्चों को जोड़ और घटाव की अवधारणाएँ सिखाता है — दो समूहों को मिलाकर कुल बताना, पासे के खेल और मोती की लड़ी जैसी गतिविधियों से जोड़ का अभ्यास, तथा संख्या पट्टी पर पीछे कूदकर घटाव समझना।

• दो समूहों को मिलाना — जोड़ का अर्थ — बच्चे दो समूहों की वस्तुएँ मिलाकर कुल गिनते हैं। '4 बच्चे और 2 बच्चे मिलकर कुल 6 बच्चे' जैसे वाक्यों से 'जोड़ना', 'कुल' और 'मिलाकर' जैसे शब्दों को '+' और '=' चिह्नों से जोड़ा जाता है।
• गतिविधियों से जोड़ का अभ्यास — पासा, मोती और संख्या पट्टी — पासे का खेल: दो पासों के बिंदु जोड़कर बताएँ किसका जोड़ अधिक है। मोती की लड़ी: रंग भरकर 3+4, 5+4, 7+3 जैसे जोड़ दिखाएँ। संख्या पट्टी: आगे कूदकर जोड़ करें, जैसे 4 से 2 कदम आगे = 6।
• जोड़ के अलग-अलग तरीके — अब्दुल और रिहाना जोड़ करने के अपने-अपने तरीके दिखाते हैं — क्षैतिज (2+3=5) और लंबवत रूप में। संख्या-जोड़े बताते हैं कि 7+1, 5+3, 2+6 और 1+7 सभी का उत्तर 8 है।
• घटाव — कितने शेष बचे? — मेंढक पानी में कूदना, गुब्बारे उड़ना, केले खाना — इन कहानी-स्थितियों और संख्या पट्टी पर पीछे कूदने से बच्चे समझते हैं कि कुछ वस्तुएँ जाने पर कितनी शेष बचती हैं। उदाहरण: 9−3=6।
• दस बिंदु का कार्ड — छुपे बिंदु और संख्या के जोड़े — 10 बिंदुओं का कार्ड बनाएँ, कुछ बिंदु छुपाएँ और पूछें कितने दिख रहे हैं और कितने छुपे हैं। यह गतिविधि किसी संख्या को दो भागों में बाँटने की प्रारंभिक समझ बनाती है।

1. 01जोड़ का अर्थ है दो समूहों को मिलाकर कुल पता करना — 'जोड़ना', 'कुल', 'मिलाकर' शब्द '+' और '=' से जुड़ते हैं।
2. 02पासे का खेल: दो पासे एक साथ फेंककर दोनों के बिंदु जोड़ें; जिसका जोड़ अधिक वह जीतता है।
3. 03मोती की लड़ी गतिविधि में 3+4, 5+4, 2+7, 7+3 जैसे जोड़ों के अनुसार रंग भरते हैं।
4. 04संख्या पट्टी पर 9 से 3 कदम पीछे कूदने पर 6 मिलता है — इस प्रकार घटाव का अभ्यास होता है।
5. 05दस बिंदु के कार्ड से पता चलता है कि 10 को कई तरह से दो भागों में बाँटा जा सकता है।
6. 06जोड़ क्षैतिज (2+3=5) और लंबवत दोनों रूपों में लिखा जा सकता है, उत्तर समान रहता है।
7. 07पढ़ो और जोड़ो: राघव के पास 4 शंख, सरिता के पास 5 शंख — दोनों के पास कुल कितने?